Racconto di: Giulia Furioli - Professoressa associata di Analisi Matematica, referente per l’orientamento di uno dei due dipartimenti della Scuola
Ambito del Progetto attività POT 23-25
Strumenti Orientazione utilizzati Prove di Posizionamento TOLC I
Descrizione dell’attività Nell’ambito del progetto Ingegneria-POT 23-25 la scuola di Ingegneria dell’Università di Bergamo ha proposto alle scuole superiori del territorio un’attività di orientamento finalizzata all’acquisizione della consapevolezza necessaria ad affrontare proficuamente gli studi di base in Ingegneria (matematica, fisica, chimica).
Abbiamo organizzato l’erogazione delle Prove di Posizionamento (PPS) relative al TOLC I presso la nostra sede di Dalmine (Bergamo) per due anni consecutivi.
Il primo anno abbiamo associato a questa attività la visita ad alcuni laboratori della Scuola di Ingegneria. L’attività è stata interessante ma molto onerosa per l’organizzazione. Il secondo anno abbiamo chiesto la collaborazione di alcuni nostri studenti per accompagnare al termine della PPS i ragazzi che lo desideravano per un tour guidato al nostro Campus.
Questioni organizzative/didattiche propedeutiche all’attività (p.e. incontri di progettazione con personale dell’università e della scuola; incontri di preparazione con i ragazzi…)
Abbiamo dapprima (settembre 2024) contattato CISIA per capire la fattibilità del progetto e ci siamo incontrati online. Abbiamo quindi firmato un contratto di collaborazione con CISIA per tutto il loro supporto organizzativo; non sapendo bene come sarebbe stata l’attività abbiamo preferito appoggiarci alle competenze del CISIA ed è stato fondamentale.
Abbiamo inviato una mail all’attenzione dei docenti responsabili dell’orientamento e ai docenti di cui avevamo contatto diretto delle scuole superiori che avevano partecipato ad altre attività di orientamento in collaborazione con Unibg (in particolare a una scuola estiva su tema Matematica &…). Per l’anno 2024/25 abbiamo scritto a inizio gennaio 2025, per un’attività da svolgersi in primavera, per l’anno 2025/26 abbiamo ristretto l’invio alle sole scuole che inviano il maggior numero di studenti a Ingegneria Unibg ed abbiamo scritto a settembre 2025, per un’attività da svolgersi a sportello. Nel primo caso hanno risposto 3 scuole, nel secondo caso 2 scuole (le stesse dell’anno precedente).
Abbiamo fatto una riunione online a febbraio 2025 a cui ha partecipato anche personale CISIA per presentare l’attività. Si sono presentate 3 scuole, di cui poi una non ha partecipato al progetto spiegando di aver già allocato tutte le ore dedicate ad attività di orientamento per quell’anno e di essere venuto per prendere informazioni.
Due scuole hanno aderito entusiasticamente ed hanno partecipato all’attività entrambi i due anni.
Il secondo anno di erogazione dell’attività abbiamo organizzato tutto in modo autonomo, anche se CISIA ci ha supportato in modo significativo nelle fasi di iscrizione dei ragazzi al portale Orientazione ed è sempre stato disponibile durante l’erogazione delle prove stesse in caso di difficoltà.
Una osservazione fondamentale è la seguente: le scuole superiori ricevono moltissime proposte di attività legate all’orientamento ed è importante riuscire ad attrarre la loro attenzione in tempo utile. Dopo il mese di settembre è molto difficile che le scuole prendano in seria considerazione proposte anche valide.
Numero di partecipanti: 228 studenti anno 2024/25 (due scuole), circa 100 anno 2025/26 (due scuole)
Contesto: Gli studenti hanno effettuato la prova nelle aule informatiche dell’Università. Abbiamo 2 aule comunicanti da 40 posti l’una con postazione informatica condivisa tra le due aule. Abbiamo effettuato più turni in giorni diversi. La docente dava le informazioni in un’aula ma le stesse venivano diffuse audio/video anche nell’altra. I docenti accompagnatori hanno suggerito ai ragazzi/e di depositare il proprio cellulare come se fosse una prova reale, in modo da creare una configurazione di lavoro il più possibile simile alla prova reale. Abbiamo fornito loro una penna e un foglio per i conti che hanno trovato già posizionati nelle varie postazioni.